Hi ha quatre paradigmes educatius: Conductista, Cognitiu, Ambientalista i Constructivista.
El model d'ensenyament-aprenentatge ha evolucionat amb el pas del temps:
- Parlem d'aprenentatge com adquisició de coneixement en una deucació on el mestre fa de guia respecte a l'alumnat, i el paper dels alumnes es adquirir coneixemet. Podem dir que el contingut està centrat en el curriculo.
- Parlem d'un aprenentatge com construcció de significat quan el mestre es el assesor i els alumnes estàn al seu voltant. L'alumnat aprendre a aprendre, contrueix el seu propi coneixement. Importen els continguts però es molt important el process d'aprenentatge.
SEYMOUND PAPERT es el creador d'un programa de model d'aprenentatge basat en icones on l'alumnat crea el seu propi mon amb imatges.Es tracta d'un programa on el xiquet desenvolupa capacitats com l'observació, escoltar, parlar...
No hay comentarios:
Publicar un comentario